Viete, koľko meria Marína? Nie, nejde o výšku žiadnej dievčiny, ale o dĺžku básnickej skladby, ktorú napísal náš romantický básnik Andrej Sládkovič, aby vyznal svoje city Márii Pišlovej. V škole sa o tejto básni dozvedáme, že patrí k vrcholným dielam slovenskej ľúbostnej tvorby. Tvorí ju 291 najmä 10-veršových strof a je najdlhšou ľúbostnou básňou na svete, vďaka čomu drží svetový rekord oficiálne zapísaný vo World Record Accademy. Básnik ju písal dva roky.
Povieme si: „Fíha, to je dosť!“ A tým to skončí. Zamysleli ste sa niekedy nad tým, o aký objem textu ide? Keď ho vidíme vytlačený v knihe, už nejakú predstavu máme. Ale vieme si predstaviť, akú dĺžku by mala táto báseň, keby bola napísaná na jednom papieri? Práve o toto zistenie sa pokúsili naši ôsmaci. Na vlastnej koži zažili, aký čas trvá len prepísanie básne, nieto ešte vymyslenie, a koľko papiera asi minul Sládkovič na jej napísanie. A tak sa pustili do projektu. Aby boli dostatočne navnadení na takýto experiment, najskôr sme si o básnickej skladbe porozprávali na hodine literatúry. Prečítali sme si vybrané texty, porozprávali sme sa o nich, pozreli sme si, ako vyzerá Banka lásky v Banskej Štiavnici... Potom sme sa všetci pustili do prepisovania. Rozdelili sme si pasáže. Niektorí žiaci prepisovali z kníh, jeden dokonca s pôvodným pravopisom, iní použili tablety a mobily. Počas prepisovania sme na tabuli zhromažďovali slová, ktoré žiaci považovali za zaujímavé alebo ktorým nerozumeli. Pokúsili sme sa ich vysvetliť. Po troch hodinách prepisovania sme potom jednotlivé časti zlepili dohromady. K Sládkovičovmu textu sme pridali srdiečka so želaniami a menami tých, ktorým by chceli žiaci vybrané časti venovať. A tak vzniklo „doplnené vydanie Maríny“. Zlepené časti sme zrolovali a zaviazali. Na rad prišla tipovačka dĺžky papiera. Žiaci písali na tabuľu svoje tipy, a, veru, niektorí boli poriadne blízko. Hodina pravdy nastala na ďalší deň, kedy sme sa vybrali so zvitkom na školské ihrisko, kde sme dĺžku papiera odmerali. Nami prepísaná Marína meria 28,33 m. Som veľmi vďačná za trpezlivosť a nadšenie, s ktorým sa ôsmaci pustili do projektu. Chválim ich aj za ochotu a dôslednosť, keď chýbal niektorý žiak, okamžite si spolužiaci rozdelili jeho diel, aby bola Marína celá, aby nechýbala ani strofa. Teším sa z tej výbornej atmosféry, ktorá vládla u nás v triede počas spoločnej práce. Ďakujem všetkým, ktorí k nej prispeli. Mgr. Tuti Halajová